Bedömning av arbetsmarknadsläget år 2020 och år 2035 per utbildningsgrupp, gymnasial nivå
| Utbildningsgrupp | Bedömning Arbetskraftsbarometern | Bedömning Trender och Prognoser |
|---|---|---|
| År 2020 | År 2035 | |
| Barn- och fritidsutbildning | God tillgång | Visst överskott |
| Byggutbildning | Varierat arbetsmarknadsläge | Risk för brist |
| El-, automations-, dator- och kommunikationsteknisk utbildning | Viss brist | Viss brist |
| Fordonsutbildning | Stor brist | Stor brist |
| Handels- och administrationsutbildning | .. | Minskad tillgång och efterfrågan* |
| Industriteknisk utbildning | Stor brist | Stor brist |
| Naturbruksutbildning | Brist | Brist |
| Restaurang- och livsmedelsutbildning | .. | Risk för brist* |
| Transportutbildning | Stor brist | Risk för överskott |
| VVS-utbildning samt utbildning inom drift, underhåll och energiteknik | Varierat arbetsmarknadsläge | Varierat arbetsmarknadsläge |
| Vård- och omsorgsutbildning | Relativt balanserat | Stor brist |
| Högskoleförberedande gymnasial utbildning exkl. teknikprogrammet | .. | Risk för överskott* |
.. Uppgift saknas
*Utbildningsgruppen ingår inte i Arbetskraftsbarometern 2020 vilket innebär en större osäkerhet i skattningen av arbetsmarknadsläget år 2035
Källa: Prognosinstitutet SCB
Mer om statistiken
Källa
SCB
Senast uppdaterad
2021-02-18