Här redovisas kontinuerligt långa tidsserier för de olika skolformerna i Sverige. Serierna kommer i vissa fall att sträcka sig ända tillbaka till 1800-talet och kan användas för att få en snabb överblick över det svenska utbildningsväsendet. Utöver de långa tidsserierna kommer även de reformer som genomförts redovisas samt artiklar inom området presenteras.
Elever i flickskolestadiet efter utbildningens längd, skolår, inriktning och kön. År 1960 - 1973
2018-12-20
Elever i realskolestadiet efter utbildningens längd, skolår, inriktning och kön. År 1960 - 1972
2018-12-20
Elever i högre folkskola efter utbildningens längd, skolår, inriktning och kön. År 1916 - 1966
2020-06-25
Institutioner och barn inom barnomsorg efter skolform och kön. År 1937 - 2017
2018-12-20
Elever i grundläggande utbildning efter skolform, inriktning, skolår och kön. År 1944 - 2019
2020-06-25
2020-06-25
2020-06-25
Elever i kommunala flickskolor efter utbildningens längd, inriktning, skolår och kön. År 1929 - 1959
2020-06-25
Elever i grundskolan (inkl. försöksskolan) efter skolår, inriktning och kön. År 1960 - 2019
2020-06-25
2020-02-24
2020-06-25
2020-02-24
Elever i enskilda mellanskolor efter inriktning, utbildningens längd, skolår och kön. År 1944 - 1959
2020-02-24
Utfärdade yrkesexamina vid universitet och högskolor. Läsår 1936/37 - 2018/19
2020-06-25
2020-06-25
Vår statistik dokumenteras i tre olika former för att beskriva olika aspekter av statistiken: kvalitet, framställning och detaljerat innehåll.
Dokumentationen som beskriver statistikens kvalitet är viktig för att den publicerade statistiken ska kunna tolkas och användas på rätt sätt. Statistikens kvalitet redovisas från och med 2017 i Kvalitetsdeklaration. Den beskriver kvaliteten utifrån ett kvalitetsbegrepp som gäller från och med 2017, och skiljer sig därför delvis från Beskrivning av statistiken som gäller för tidigare årgångar.
Som komplement till kvalitetsdeklarationen finns från och med 2018 dokumentationsformen Statistikens framställning. Även den här dokumentationen har anpassats till det nya kvalitetsbegreppet. För tidigare årgångar presenteras motsvarande information i en dokumentation som kallas för SCBDOK.
Den tredje dokumentationsformen, som har rubriken Statistikens detaljerade innehåll, är mer omfattande i sina beskrivningar av till exempel variabler. Den syftar till att möjliggöra jämförelser mellan definitioner och att vara ett underlag för specialbearbetningar där vår statistik ingår.
Statistikservice
Kortadress till denna sida: http://www.scb.se/uf0550